2007-09-28

月亮

月亮

在布满幼花的窗帘外
 月亮静静悬着
 看着她 我静坐
  也不作它想

 止不住的幻想
或许月海里
 糖 随意舒散
 只是些轻甜的冰糖
清甜
 不是桂糖

一阵桂香
 漫溢鼻尖

2007-04-21

车胎事件

车胎事件

后车胎没气了,去打足气,下午又没气了,便知道是爆胎了,而去车摊让检查了一下,4个洞,还有一个订书钉在外胎表面,看来又结仇了。

1、为什么是人为而非路上不小心弄到的。
①一个钉只会造成两个洞
②就受力大小而言,一个钉更有可能被车轮压弯
③见示意图,四个洞呈对称排列且在侧面。若是不小心压倒钉只能在下面形成洞。而这样四个洞相距正符合订书钉在车胎气不是极足时在侧面(最方便下手的地方)用普通型号钉压出。





2、在什么地方破的
只有两种地方:学校车库和我家楼下。
因为我与邻里素不相识,车又停在极里面,从不挡谁道,所以不可能是楼下车库。
而学校车库是被爆轮胎事件的多发点,又是同学之间磕碰的宣泄点。

3、什么时候被爆胎的
先看我的用车时间表:
周四早6点骑车到校:正常
周四晚6点骑车回家:有点松
周五早7点骑车到校:完全没气
周五中午12点半:打足气
周五晚4点骑车回家:完全没气
从以上时间表可得出罪犯是在周四晚春游结束时做的案。
(当时我并未立刻骑车回家而是先回教室换衣服,叠衣服,花了不少时间,回到车库时已经没有几个人了)

4、描述犯罪嫌疑人特征
①它是个小心眼的人
我这个人口无遮拦,又喜欢挫人,可能会在言语上触犯了某人。但我不会背地里说人坏话,除了较近的人也不会说特别过分的话,特别是贬低人格的话我不会说。会被我的戏语触怒的人,必定心眼很小。

②它是个幼稚的人,做事不考虑后果的人,怯懦的人
用损坏对方的物品来发泄,说明这个人无大作为。爆人轮胎一般是小学生和初中生做的事,而我们是高中生了;爆人轮胎能使对方不顺一时,又难以寻出犯人,但并不能对对方造成什么实质性的损失;这些都说明此人之幼稚,想的不深却沉迷幻想又害怕被发现。

③它是个女子或无男子气概的人
比较容易携带而又能损坏他人轮胎的物品有小刀,铁钉,订书钉这几种。小刀和铁钉锋利,尤其是小刀,所以使用此物的人是血气方刚或有男子气概的男子。而订书钉易于弯折,较软,只有女子和无男子气的男人才会使用。(或者用弗洛伊德理论,小刀和铁钉象征阳物,而订书钉象征阴物)犯罪工具常能反映罪犯的性格特点。

④我应该在春游时和它说过话(不一定是当面)动机

⑤它是我们班的
它知道我的学号是2号或者知道我的车型

⑥它知道我春游结束后还在学校没走

⑦它有时间单独在车库,所以肯定走的较晚

5、推断犯罪嫌疑人
一共有4人回过教室,两人先我离开:W、L
我在春游时挫过的人:L、Q、Y、Z、Q2
同时符合①②③④⑤⑥的人:L

6、更多证据
Ⅰ以前我曾有一个飞机飞到L头上,L用力揉成团打回①②
ⅡY说过其很幼稚②
Ⅲ春游时我说过一句挫L的话(程度极浅,正常人没感觉的)④
ⅣL极喜欢挫人②
ⅤL在我前面大约1、2分钟离开教室,但我到车库才看到L刚走(同Y一起)而据Y说她曾去WC,其间L必定是单独在车库。⑥⑦

7、结论
L是罪犯的可能性:80%
(保守估计,但没有物证啊!钉上留不下清晰的指纹)

8、就算知道L是凶手又有何用?我不可能以牙还牙(这样贬低了我的人格又冤冤相报何时了)。只能息事宁人了哇。算了~~

2007-03-24

窒息的孤独

孤独,孤独的感觉侵袭于我
这条河,我是一条无根的水草。当其它水草摸索着联结成一张大网,共同抵挡河水冲击时,我,忽略在一旁,随水击而东西。他们冷漠地,甚至没有看我,阔步南移。待好不容易抓住了什么,还没有看清这物体的实虚,大浪打来,把我振向陌生的、却不完全陌生的地带,让我再次,开始挣扎。

我坐在教室的中心,却像是角落,足球一再在我身边呼啸而过,没人注意,我的忧愤。我的左面是一条沟渠,拔地起新筑的墙。我的右面是一堵墙,毫无生机。我被隔在墙内,他们在墙外笑语。我扑打这四周的墙,没人应我。我砸开了洞用渗血的手,面前又竖起一道墙。
在他们静默的,我狂声大笑,像疯了似的指谪,只为说出真实,我不想放弃正式真实的权利,却不曾料到它不曾是什么权利。它是一张废纸,揉成了团无人察觉。我只遭来骂声一片。
我不理解,为什么粘滞的人愈受好评,为什么鄙夷的目光被人珍惜,为什么背地里唾弃着,明里却笑得开心。但我宁愿分离时被人咒骂,也不愿当面被拒。我只要说话的权利。
说话的权利,我只要你听半句,然后闭上眼骂我神经。
不,我是精神病吧
在这日涨的深潭中,我还在挣扎,我还在呼吸。我不属于这深潭,可我又属于那里?
我只能假装笑言,四处爬行,再和我的同伴一起,开怀地大笑,不再压抑。

2007-03-17

舌尖碰触上腭却是
长时间的干涸
仿如窗外没有淅淅沥沥
或者如弦的雨符
我已经忘记眼睛的用途
只记得在昨日
泥沼深入项脖
还能够呼吸

我弹奏起象鼻的乐曲
像羽毛“扑”的
被那堵悬崖弹回
海面上盐粒蒸腾、灿耀着
我发干的上唇
下唇与舌尖蠢蠢欲动
我拦不住
望着久干的天际

仍有白云朵朵
不可触及
如白沙缕缕
拂面而不可沉入
她的笑
只在天际荡漾
而我只跪着等待判决


p.s.只是记录会考前一个月为了自己的成绩而强加的箍咒给我带来的苦恼。或者望梅止渴,或者饮鸩止渴,却不可能带来津甜,除非我不能制住自我或会考结束,重识书本,随心所欲。

蝴蝶

一只蝴蝶翩然隐去
沿着活页的卷边
随漾起波纹而逝
而我
想吻那蝴蝶
吻入一鼻蓝粉
在暗中细碎地笑着
发出幽邃的绿光

随着胸线起伏
金粉又一次勾勒出蝴蝶
的笑声
而我
听不见风语,叶子的呻吟
早已遁然远逝
无迹可寻

p.s.轻盈的灵魂沾染上尘埃,他所寄托的双翼便没有停留的意义。蝴蝶的存在,本身就是矛盾,既不要失于太虚,也不要堕于浮靡。

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